2022年春季的新冠疫情，阻挡了学生们走进教室学习的道路。为了不影响学生的学习，bet356体育官方网站响应学校规定停课不停学，开展了线上教学活动。bet356体育官方网站理科综合教研室的教师们充分利用互联网教育模式，设法做好网课教学工作，为学生传授知识，答疑解惑。

突如其来的疫情将线上课堂推向了高等教育的舞台中央，对习惯于课堂面授和师生互动的教师来说，这虽然已经不是“新鲜事”，但想要实现课堂教学的效果却是“难事”。冯海涛老师从同学们的视角出发，与授课班级建立专属课程学习群，摸排学生的线上学习效果，课后与学生进行交流和答疑活动。同学们的积极回应就是对网课效果的最好反馈。

对于线上课堂，老师和学生虽然不是第一次接触，但是刚开始仍然有些不适应。经过摸索，王莹老师选择了“钉钉”上课，在上课中，大部分的学生都能认真听讲，按时完成作业。别样的课堂，一样的精彩。虽然隔着屏幕，但依然可以感受到王莹老师上课的热情。

为了更好的完成线上课程任务，尤玉秋老师和同学们积极探索新的学习方法。在尤老师的指导下采用“微信分组视频”小组互助的方式开展葫芦丝选修课程的学习。组内成员进行学习研讨，互相帮助解决课程难点，完成学习任务。课后尤老师认真记录线上教学中出现的问题和解决方法，不断改进教学方案。

疫情期间，理科综合教研室教师们对线上教学的探索是：通过课程变革、教学变革、学习变革等内容，为打造具有特色的线上课堂积累了丰富的理论和实践经验。